Nell'attuale momento storico caratterizzato da persistente afflusso di migranti e di fronte ai molteplici aspetti di convivenza fra cittadini italiani e stranieri, la scuola italiana può offrire soluzioni alle problematiche che presentano alunni con cittadinanza non italiana, alunni con ambiente familiare non italofono, minori non accompagnati, anche alla luce della imminente legge (ius culturae) sulla cittadinanza ai minori stranieri dopo un ciclo di istruzione in Italia. Qual è il ruolo delle scuole del privato sociale? Il v. - analizzando la funzione storica di inclusione, caratteristica della scuola italiana, e l'andamento della presenza straniera nella società e nella scuola - è strumento di comprensione globale del 'fenomeno stranieri' in Italia e di come la scuola possa essere veicolo di reale integrazione.
